Bruchrechnung
Die Bruchrechnung beschäftigt sich damit, wie man Objekte am besten (zer-)bricht. Sie wird manchmal nicht als vollwertiges Teilgebiet der Mathematik akzeptiert, da einige Kamele der Ansicht sind, sie sei unnötig.
Anwendung[bearbeiten]
Die Bruchrechnung wird interessanterweise meist von Kindern angewandt (vielleicht noch ein Grund, warum sie nicht immer als Teilgebiet anerkannt wird?). Daher liegt die Vermutung nahe, dass Kinder offensichtlich viel bessere Mathematiker sind als bisher angenommen.
Rechenweg[bearbeiten]
Bisher hat noch niemand es geschafft (oder versucht), für die Bruchrechnung allgemeine Formeln oder ähnliches aufzustellen. Vermutlich gibt es welche, denn auch – und gerade – Kleinkinder sind wahre Meister auf diesem Gebiet. Der Großteil der Mathematik akzeptiert folgende Faustformel: $ Zerbrechliches / Kind= Bruch $.
In freier Wildbahn[bearbeiten]
In freier Wildbahn begegnet man fast andauernd Bruchrechnungen. Aufgrund der obigen Faustformel ist klar, dass die Anzahl der Bruchrechnungen im Umkreis von Jungtieren statistisch gesehen enorm ansteigt (auch als Bruchorbitaltheorie bekannt). Der Ansicht, Bruchrechnung sei unnötig, kann ein objektiver Beobachter nicht sein, da selbige im Leben sehr oft angewendet wird. Man sollte sich vor Bruchrechnungen in Acht nehmen, da sie zwar selten direkte Schäden, aber oft bis immer massive am Mobiliar und derartigem verursachen.
